литература

Предлагаемая книга не имеет аналогов в отечественной литературе. Это и терминологический словарь для тех, кто хотел бы изучить язык, на котором говорят с читателями современные писатели. И путеводитель – как по парадным залам, так и по чуланчикам сегодняшней словесности. И своего рода хрестоматия наиболее интересных и, как правило, спорящих между собою литературно-критических высказываний о прозе, поэзии, актуальной филологии наших дней.

Типовые тестовые задания по литературе содержат 10 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена. Назначение пособия - предоставить читателям информацию о структуре и содержании контрольных измерительных материалов по литературе, степени трудности заданий. В сборнике даны ответы на все варианты тестов. Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к экзамену по литературе и учащимся-старшеклассникам для самоподготовки и самоконтроля.

Войны, сражения, поединки, борьба за власть, убийства, великие открытия, честь, благородство, низость и подлость, тайное и явное, жизнь Великих и деяния Маленьких, мечты, любовь, ненависть – всё это тесно переплетено в один запутанный клубок на фоне исторических эпох.

Нечасто можно услышать столь странную связку слов - "насилие и литература". А как это? Чаще и привычней говорить о насилии над детьми, сексуальной агрессии, насилии по телевидению и в газетах, войне, драке в соседнем дворе или о чём-нибудь еще. Насилие изучают, обрабатывают и узнают о нем все больше и больше. Но, странное дело, когда речь заходит о насилии, связанном с творчеством и литературой, нить понимания теряется, несмотря даже на то, что тема эта детально обговорена исследователями. Разброс мнений впечатляет и единого понимания в этом вопросе нет.

Беседы известного публициста с выдающимся русским писателем начались без малого двадцать лет назад. За эти годы Россия переживала и продолжает переживать нескончаемые трагедии - расстрел парламента и Чеченскую войну, гибель "Курска", взрывы жилых домов и на станциях метро, крушение самолетов, дефолт, принятие закона о продаже земли, беспредел преступности, разрушение русской культуры и нравственности.

"Илиада" - эпическая поэма в 15 700 гекзаметров, приписываемая Гомеру, древнейший из сохранившихся памятников греческой литературы. Основой для неё послужили многочисленные сказания древней Греции о подвигах древних героев. Текст всемирно известной поэмы, стоящей у истоков европейской литературной традиции, дан в знаменитом переводе Н. И. Гнедича (впервые издан в 1829 г.). Этот перевод отличается наибольшей близостью к подлиннику и до сих пор сохраняет актуальность для читателя. Издание снабжено примечаниями, подробным аннотированным указателем и статьями, посвященными переводу Н. И. Гнедича и значению "Илиады" в истории мировой культуры.

Написанные со страстью и юмором "Уроки чтения" служат детальной инструкцией по извлечению наслаждения из книг. Все 35 уроков литературного гедонизма наглядны, увлекательны и полезны.

Большинство знают о состоянии современного российского школьного образования. К великому сожалению оно удручающее. Некоторые современные учебники иногда ввергают в тихий ужас своим содержанием. Электронная подборка учебников советской школы нужная вещь для любого, кто хочет получить настоящее образование или же подтянуть свои знания. Это учебники по истории, литературе, математике, логике, астрономии, физике, музыке и другие.

Мы нередко досадуем на опечатки в книгах, в газетах, на афишах. А всем ли известно, что у опечаток давняя и очень насыщенная история? И место в ней нашлось Пушкину и Гоголю, Чехову и Набокову, Шекспиру и Хемингуэю... А еще опечатки рождали легенды, вносили существенные коррективы в истории городов, наносили удары по репутациям. И, конечно же, просто веселили читателей. Обо всем этом легко и занимательно рассказывается в новой книге известного журналиста и историка.

В массовом сознании известные деятели культуры советского периода предстают невинными жертвами красных монстров. Во многом, конечно, так оно и было. Однако не все было так просто. Отношения литераторов - с советской властью были очень непростыми.

Новая книга серии рассказывает о ста самых известных романах, оказавших влияние на мировую культуру нескольких столетий. Каждый из них отражает свою эпоху, свою национальную культуру и одновременно обращен к будущим поколениям всего мира.

В этой книге воссоздан портрет одного литературного поколения писателей, родившихся в роковые, драматические, загадочные 1937-1938 годы. Владимир Бондаренко наблюдал за их судьбами более двадцати лет и назвал последним советским поколением в литературе, предсказавшим в своих книгах кризис красной цивилизации еще задолго до начала перестройки. К их анализу не прислушались, но именно они останутся навсегда в истории России пророками эпохи безвременья, последним фронтовым поколением, запечатлевшим детскими глазами военное время, и нерукотворным величаво-скорбным памятником 1937 году.

Отлично иллюстрированное издание, которое поможет получить детям самую достоверную информацию о мире, в котором мы живём. Тщательно подобранные статьи, продуманное построение. Множество красочных рисунков делают эту книгу уникальной.

Историко-литературный калейдоскоп с приложением иллюстративной части, где любознательный читатель найдет как портреты отдельных представителей литературного племени душегубов и живодеров, так и жестокие примеры их деятельности.

"Физик стремится сделать сложные вещи простыми, а поэт – простые вещи – сложными."

XXI век... Век гуманизации и гуманитарного знания или век компьютеров и нанотехнологий? Что главнее и важнее? Искусство, литература или математика с физикой?
Что сделало возможным такое бурное половодье научных открытий, технических достижений в нашей стране в 50 – 70 годах прошлого века?

Два эмигрировавших из СССР журналиста и писателя создали на чужбине книгу, которая вскоре стала настоящим, пусть и немного шутливым, памятником советскому школьному учебнику литературы. Мы еще не забыли, как успешно эти учебники навеки отбивали у школьников всякий вкус к чтению, прививая им стойкое отвращение к русской классике. Авторы "Родной речи" и попытались снова пробудить у несчастных чад (и их родителей) интерес к отечественной изящной словесности. Похоже, попытка увенчалась полным успехом. Остроумный и увлекательный "антиучебник" Вайля и Гениса уже много лет помогает выпускникам и абитуриентам успешно сдавать экзамены по русской литературе.

В книге представлены 100 наиболее известных мифов и легенд народов мира: это древние мифы шумеров и аккадцев, египтян и индейцев, греков и римлян, представлены индийская, китайская и японская мифология, библейские сказания и легенды средневековой Европы, а также былины, предания и сказания древней Руси. Кроме краткого пересказа их содержания, который по своей стилистике приближен к оригиналам, прослеживается процесс возникновения и развития, история изучения мифов и сказаний; а также их отражение в литературе и искусстве.

Пособие предназначено прежде всего для подготовки к ЕГЭ. Оно содержит пятнадцать новых авторских учебно-тренировочных вариантов, написанных в соответствии со спецификацией 2013 года, словарь литературоведческих терминов и справочные материалы с комментариями из программных произведений, ответы ко всем заданиям части В, а также материалы к сочинениям (ответы части С), которые помогут в максимально короткие сроки развить и совершенствовать навыки написания сочинений.

"Радио России" представляет прекрасный совместный исторический проект с Русской Православной Церковью!
Многие десятилетия в учебной и научной литературе историческим личностям отводилась скромная роль: происходившие события объяснялись развитием производительных сил и производственных отношений, борьбой классов и другими факторами. В ней не было места конкретным людям. На самом же деле история России щедро одушевлена государственными и общественными деятелями, полководцами, духовными наставниками. Все они - "живое лицо русской истории", и без них история - просто перечисление событий.

Лекции Светланы Шешуновой, в которых сделан обзор основных произведений и биографии Александра Исаевича Солженицына, образующих единое целое. Проблема духовной оценки событий прошлого, тема искушения, греха и покаяния (личного и национального), возможность индивидуального и коллективного нравственного выбора – таковы те глубинные вопросы творчества писателя, обсуждение которых предлагается слушателю. Центральное место в данном цикле занимает анализ книги «Архипелаг ГУЛАГ», которая, по мнению автора, до сих пор опережает наше время в осмыслении основных событий отечественной истории ХХ века.